Schülerzeitung

„Medienkompetenz“ hört man überall, soll man vermitteln, lehren, lernen, verstehen. Es gibt unzählige Materialien für Pädagoginnen und Pädagogen, die jedoch manchmal zu umfangreich sind, manchmal zu dünn – selten das was man sucht.

Mit dem Projekt Klassenzeitung können Schüler und Schülerinnen Medienkompetenz selbst praktisch erfahren, lernen und verstehen. Mit dem Workshop kann ab der 3. Schulstufe gestartet werden. Dazu kommt eine Trainerin zu 6 – 8 Doppelstunden in die Schule und erarbeitet innerhalb eines Semesters mit der Klasse eine ganz individuell abgestimmte Zeitung von Anfang an. Einen Überblick, wie so ein Projekt laufen kann, finden Sie hier.

Eine selbstgemachte Zeitung vermittelt den Schülerinnen und Schülern mehrere Kompetenzen gleichzeitig und nebenbei. Denn bei der Produktion eines eigenen Mediums geht es um mehr als um das Verfassen von Texten. So lernen die Kinder bzw. Jugendlichen u.a.

• Fake News: Wie erkennt man Fake News, wie geht man damit um. Quellenkritik wird durch praktische Recherche erfahrbar.
• Rechte lernen und erfahren: Recht am (eigenen Bild), Recht an Texten, Urheberrechte, was darf man im Print, was im Internet.
• Schreiben lernen, Sprache üben: Welche Journalistischen Textsorten gibt es, Was ist der Unterschied zwischen Boulevard und Qualitätsmedium, wie unterscheidet sich Sprache im Print und im Internet.
• Lesekompetenz: Interesse generieren, Selektives Erkennen üben, Fehler finden
• Sozialkompetenz: Gemeinsam etwas schaffen, das Gruppengefühl wird gestärkt, Teamwork üben, Zusammenarbeit fördern
• Digitale Medienkompetenz: Erste Layouterfahrungen, Umgang mit Bild und Tonmaterial.
• Wirtschaftliche Kompetenz: Wie kommt man zu Anzeigen, wen fragt man, wie fragt man

Warum nicht Blog oder Video?

Für Kinder und Jugendliche heute wäre doch eine Online-Zeitung, ein Blog, ein You-Tube-Video oder eine Insta-Story viel passender. Stimmt – Doch das kennen sie, lesen sie, oder machen es sogar selbst. Eine Print-Zeitung von Anfang an zu denken, zu gestalten und zu produzieren schafft vielerlei Mehrwerte:

• Die Lesekompetenz und Schreibkompetenz wird trainiert.
• Redaktionell hochwertiger Content trifft auf ausgesuchte Bilder und ein schönes Layout – das beweist Wertschätzung – auf beiden Seiten.
• Print setzt sich mit den Rezipientinnen und Rezipienten auseinander. Was wollen meine Leserinnen und Leser wissen? Nicht das ICH wird präsentiert.
• Ein Blog oder Video wird (meistens) allein produziert. In der Zeitungsproduktion müssen alle zusammenarbeiten.

Kosten:  

Unsere Arbeit ist kein Fertigprodukt, sondern ein für jede Schulklasse speziell entwickeltes Programm, um auf die individuelle Umstände spezifisch ein gehen zu können.

Richtlinie:

2 Unterrichtsstunden Workshop mit Kindern 7 €/SchülerIn

Konatkt:

office@elternwerkstatt.at

+43 699 14290831